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《教育研究》编辑部
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2024-03-27
简单的组合 ——人教版二年级上册第八单元教学设计郭启斌
2024-03-27
怎样做到高中政治兴趣教学凡 华
2024-03-27
小学语文课外阅读指导的策略高冬梅
2024-03-27
个性化角度下的小学语文作文教学关艳菊
2024-03-27
略谈小学美术课堂欣赏教学滕德怀
2024-03-27
略谈小学数学课堂的预设与生成顾红莲
2024-03-27
小学生语用能力培养初探刘 玲
2024-03-27
小学语文教学如何培养学生创新能力林艳琼
2024-03-27
幼儿健康教育浅谈蒋映菊
2024-03-27
在小学语文活动课中培养学生的创造能力李 娟
2024-03-27
基于素养发展的初中数学习题优化设计苟 艳
2024-03-27
浅谈小学数学教学中学生创新能力的培养焦文敏
2024-03-27
浅谈小学语文群文阅读课堂教学策略全宏细
2024-03-27
浅析小学英语课堂教学的艺术性谭 玉
2024-03-27
浅谈幼儿教育中情境游戏的应用策略潘建芳
2024-03-27
浅谈小学数学教育中的素质教育刘 霞
2024-03-27
基于可视化图形编程软件培养小学生计算思维的实践研究蒋 薇
2024-03-27
试论高中历史课堂教学与现实的结合邱学虎
2024-03-27
如何在小学语文课堂开展赏识教育郝琴霞
2024-03-27
柯达伊教学法在小学音乐课堂上的实践运用李金笑
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