学习历史的记忆方法
◎ 罗会荣 马凡黎
一、奇特联想记忆法
联想越奇特，记忆越深刻，因人而异，因事而异。例：民主革命思想家陈天华有两部著作《猛回头》、《警世钟》，记忆方法为“一个叫陈天华的人猛回头撞响了警世钟，一边做转头动作，同时发出钟声响。
二、顺序记忆法
这种记忆是指按照历史事件本身的发展的顺序依次记忆。对于许多历史事件都可以按照时间顺序来记忆。这当中还有一种隔年顺序法，如1、孙中山的一些主要的革命活动，比如：1911年领导的辛亥革命；1913年领导的二次革命；1915年领导的护国运动；1917年领导的护法运动。从时间上有个规律是1、3、5、7。
三、顺口溜记忆法
把一些历史事件编成顺口溜很易记忆。比如：清朝皇帝的顺序：努皇顺（努尔哈赤、皇太极、顺治帝）；康雍乾（康熙、雍正、乾隆）；嘉道咸（嘉庆、道光、咸丰）；同光宣（同治、光绪、宣统）。再如朝代的顺序：三皇五帝夏商周，春战秦汉三国休，两晋南北隋唐继，五代宋元明清民。
四、因果关系记忆法
依据历史事件、现象之间的内在联系和逻辑关系记忆历史年代。如：要记住党的成立是1921年，就把这个时间与当时国内外大事相联系，找出前因后果。党成立前的大事有：1917年，俄国十月革命，1918年，一战结束，1919年，巴黎和会，五四运动，1920年，各地建立了共产主义小组，1921年党成立。党成立后的大事有：1922年—1923年，全国工人运动第一次高潮，1924—1927年第一次国共合作等。
五、间隔等差数字记忆法
抓住记忆内容的某些特征，以联想做桥梁，使记忆的内容不再孤立，并具有一定的联系性和规律性。例如间隔等差数字记史:孙中山领导进行民主、共和的斗争，四件大事各相隔了两年，即1911年的辛亥革命、1913年的二次革命、1915年的护国运动、1917年的护法运动。1884年中法战争，1894年甲午战争，1904年日俄战争，1914年第一次世界大战。此四件大事各相隔了10年。1689年，英国议会通过《权利法案》；1789年，法国资产阶级革命爆发；1889年，日本颁布宪法，形式上确立立宪君主政体；1989年，德国统一及东欧剧变。此四个年代的特征是各相隔了100年。
六、等距离记忆法
根据几个历史年代间的相等差距的记忆方法，好处是只要记住了其中一个所代就可推算出其余的几个年来。如：①相距二年：1911年辛亥革命，1913年“二次革命”，1915年护国运动，1917年护法运动，1919年五四运动，1921年中国共产党成立。②相距十年（与日本有关）：1895年，中日《马关条约》，1925年，日本资本家枪杀工人顾正红，成为五卅运动的导火线，1935年，《何梅协定》签订，1945年，日本无条件投降。③相距百年：1689年，英国颁布《权利法案》；1789年，法国公布《人权宣言》，1889年，日本颁布《大日本帝国宪法》。④前后等距离：公元前200年，“白登之围”，公元200年，官渡之战。公元前651年，葵丘会盟，公元651年，大食遣使到唐朝通好。
七、谐音记忆法
用谐音的方法，赋予人为的意义，以增添兴趣的记忆方法。如：①1492年，哥伦布到达美洲，发现新大陆→1492年，谐音“医师救儿。“②1712年，彼得堡正式成为俄国首都→1712年，谐音“一妻一儿”。三口之家。③1898年戊戌变法→一八九八，戊戌变法。④1818年5月5日，马克思诞生→一巴（掌）一巴（掌）打得敌人呜啦呜啦叫。⑤618年，李渊称帝，建立唐朝→李渊分糖（唐）留一把（618）。⑥记忆汉字形体的演变过程，难在后半部分容易记串，即把前后位置记颠倒了。如果采用串联法来记忆，就可避免这种现象发生。甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字形体的演变过程，可以记作：“古今小隶盖草房”。古与骨同音；今与金同音；盖与楷谐音；房与行谐音，而行是多音字，这里利用姊妹音来记。
八、历史时间记忆法
对历史时间的记忆可以从数字本身的读音来做文章，再就是不孤立地去记忆一个历史时间，而是通过横向、纵向的联系，把一些相关、相连、相似的时间放在一起来记忆。比如：①孙中山的一些主要的革命活动，如：1911年领导的辛亥革命；1913年领导的二次革命；1915年领导的护国运动；1917年领导的护法运动。从时间上有个规律是1、3、5、7。②中国共产党前三次全国代表大会的时间上也有这个规律，党的一大是在1921年7月，地点是上海；党的二大是在1922年7月，地点也是上海；党的三大是在1923年，地点在广州。这样把相关的事件和时间放在一起来记忆，就是一个很容易的事了。③1640年和1840年这两个时间具有相同的意义，标志着一个新的历史时期的开始。1640年，英国爆发了资产阶级革命，它标志着世界历史进入近代历史时期。1840年，英国发动了鸦片战争，鸦片战争是中国历史的转折点，是中国近代史的开端。从这个角度来看，当时中国历史发展的进程要晚于西方国家整整二百年。这不得不让我们对此产生更深入的思考。这两大事件虽然相差二百年，但却有着密切的联系。④1689年英国议会通过了《权利法案》，《权利法案》的通过标志着英国建立起君主立宪制的资产阶级专政。一百年后也就是1789年7月14日，巴黎人民攻占了巴士底狱，法国资产阶级革命开始了。⑤可以把发生在同一历史时期的中外事件放在一起加以比较、深入思考，这样的横向联系对记忆历史时间掌握历史事件之间的内在的关系是很有帮助的。比如：列举19世纪60年代中外大事。在我们的学习中缺少的不是好的记忆方法，而是发现，只要你多思考多联系，相信你也会想出更多更好的记忆方法。让我们快乐地去创新，快乐地去学习吧！相信成功就在前面！
（作者单位：云南省永胜县片角中学）
