浅谈命题作文的立意与行文
严利珍
(四川省平昌县教师进修学校)
一、命题作文的立意
“意”，即文意、主题，是写作主体在文章写作中通过各种具体材料所表达出来的中心意思，就议论文而言就是文章的中心论点。主题是文章的灵魂，主题决定着文章写作的构思、行文及修改活动，文章材料的选择、结构的安排、表达方式的选用及语言的遣用等，都必须围绕主题的表现进行，都要服从、服务于主题表现的需要。
文章的主题决定着文章价值的高低，因此，一篇优秀文章的主题应该尽量做到明确、正确、深刻、新颖，这是文章主题的四个基本要求。
所谓明确，就是要求文章的主题应该清楚明白，使读者通过阅读能够准确地理解并把握，不至于产生歧义，甚至不知所云。普通写作者在一篇文章之中常常什么都想说，写出的东西却什么也没说清楚，含糊不清。清人刘熙载认为：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。”说的就是这个道理。明确，是与集中分不开的。主题集中才能保证其明确。
所谓正确，就是要正确地反映客观事物的本质及其发展规律。主题是写作者对客观事物的主观看法，这种看法只有是符合事物发展规律的认识才是正确的，不能是对事物本质及其规律的错认或歪曲。主题正确，还要求写作者必须站在代表先进生产力的阶级的立场上，以正确的人生观、世界观、价值观看待事物，保持先进的认识和高尚的思想情怀。
所谓深刻，就是指文章的主题要有一定的思想深度，不能仅仅停留在一般意义的正确上，而应该进一步开掘，力争深入地反映事物的本质及其内在规律，让读者从中得到启迪，受到教益，从而深化对事物的了解和认识，给读者留下永难忘记的印象。深刻的主题不是靠作者空洞的说教或人为的拔高实现的，而是通过具体材料揭示出来的，主题的深刻性应该寓于真实、典型的材料之中。鲁迅作品中深刻的反对封建礼教的主题正是这样体现的。
所谓新颖，就是文章的观点见解要有新意，要“见人所未见，发人所未发”，而不是人人皆知的道理。新颖，并不是标新立异，只要善于抓住客观事物的特征、避免一般化，善于发现新问题、提出新问题并能联系实际进行分析，就能写出主题新颖的文章来。新颖的主题，一是可以通过选择新鲜的现实材料来实现。现实生活中新近发生的事件，本身就是“人所未见”的，很容易“发人所未发”。选择现实生活中发生的新鲜感人的材料，不仅可以发掘新颖的主题，还可以加强文章的时代感。二是可以通过变换立意的角度来实现。对于为人熟知的材料，变换一个角度去思考问题、分析问题，会有新的发现，会得到新的启示。
立意，就是确立主题。就议论文的写作而言，文章的主题（中心论点）一般都会在作文题目中有所提示，如《谁说“班门”不能“弄斧”》，这类文章在写作时，立意这一环节一般不需要再多做思考；但并非所有的题目都是如此，如《论文凭与学识》、《学与思》等。关于《论文凭与学识》，一般的应试者在立意时容易简单化，把论点确立为“学识比文凭重要”这一层面，这实际是审题不严的结果；比较好的立意应该是学识与文凭双重：有文凭没有学识不行，在当前有学识没有文凭也不行。这样的立意在写作时，关键是如何论证后者，如能结合当前职场招聘的现实加以具体阐释，文章会达到一定的深度。
二、命题作文的行文
行文，就是指作者用具体的文字语言把文章的内容表达出来的活动。这一环节是文章写作的物化过程。行文的好坏，一方面取决于立意、选材、布局等构思活动的优劣，因为构思是对将要写作的文章从内容到形式所作的总体构想，直接引导着行文的走向；另一方面也取决于作者语言文字技巧的高低，因为把一个主题、一个材料准确有力地表述出来，需要作者选用合适的表达方式、遣用恰当的词语，作者遣词造句、表达文意的能力直接制约着文章的写作。因此，在行文阶段，作者应该掌握好表达方式的选用和词语句子的锤炼与修饰。
文章的基本表达方式主要有叙述、议论、描写、说明、抒情五种。对于议论文写作，应试者熟练掌握议论的技巧是最关键的。
议论，是指文章写作中对事物或现象所作的分析与评论。议论文是以议论为主要表达方式的文体，议论文的写作要在掌握议论的三个基本要素的基础上，能够熟练掌握并运用论证的方式与方法。
议论的三个基本要素是指论点、论据、论证。论点，就是文章中作者对所论述的问题的见解、主张、观点；论据，是用来证明论点的事实或理论依据；论证，是指用论据证明论点的过程。议论文的写作，要做到论点正确、鲜明，论据确凿、有力，论证周到、严密。
论证的方式主要有立论、驳论两大类。所谓立论，也叫证明，是指从正面阐明作者的见解和主张；驳论，或叫反驳，是指驳斥对方的错误观点。无论是立论，还是驳论，作者都应该熟练运用各种具体论证方法，如立论的例证法、引证法、喻证法、对比法、类比法，驳论的反驳论点、反驳论据、反驳论证等。
要保证行文的顺利进行，作者还必须有一定的文字语言功力，在词语句子的锤炼与修饰方面多下功夫。
语言，是指由词、短语、句子这些基本单位组成的构成文章的文字语言形式及其规范。语言就是文章的细胞。文字语言是文章的载体，一篇文章的形态最终是靠文字语言呈现的。为了完美地表情达意，作者在选用文字语言（词语）时，要力求做到语言的准确通顺、简洁明快、生动形象、朴素自然。同时，还要做好句子的锤炼与修饰工作，应该力求使文章的语句具有以下特征：符合语法，这是解决语言表达通不通的问题；符合逻辑，这是解决语句表意对不对的问题；讲究修辞，这是解决语言表意好不好的问题。
