移动信息化在线教学手段探索
◎ 高 恒
摘 要：随着移动信息技术的发展，手机、PAD等移动终端在各类院校的普及，学生们已经把大量的时间和精力从互联网转移到了移动终端上，并用以开展移动信息化学习。利用移动终端开展信息化在线学习已经成为当今学生最喜欢的学习方式和习惯之一，也是信息化教学发展的必然趋势。本文经过研究、实践，主要探索了基于移动信息化在线教学的常见有效手段。
关键词：移动信息化 在线教学 手段
移动信息化教学是以手机、PAD等掌上移动设备为终端，以移动、联通、电信等通讯商提供的无线网络或宽带wifi为依托，利用移动教学平台开展的一种信息化在线教学模式。移动信息化在线教学能够让学生随时随地利用随身携带的移动终端进行自主学习，并与同伴、教师和家长进行实时交流和互动，实现便捷、高效学习，从而提高学习效果。
一、移动信息化在线教学的应用特征
移动互联网是影响人类行为模式的一种改革性的力量。与传统教学形式相比，移动信息化在线教学具有其突出优势和特征，对教学过程的优化和教学效果的提高具有非常重要的意义。
1.最大限度分享优秀师资和优质资源
移动信息化在线教学能够跨越了空间距离的限制，通过网络整合并充分利用各种教育资源，使教学不局限于校园之内，向更广泛的领域辐射。移动信息化在线教学可以最大限度地充分分享最优秀教师的课堂，运用最好的教学资源与成果，发挥优秀教师和优质资源的优势。
2.学习方式更开放行为更自主
移动信息化在线教学最显著的特征是学习者能在任何时间、任何地点通过网络学习自己想了解的任何学科的任意章节内容。便捷、灵活的在线学习能使学习者在学习方式上更加开放自由，行为上更加自主，充分满足了现代教学的需求。
3.可实现一对一个性化学习
移动信息化在线教学的另一个重要特征就是能够实现一对一个性化学习。教学中，整个教学过程是以学习者为中心，教师通过网络能够为学习者提供一个”一对一“学习环境；可针对不同学习者提供不同学习支持或提出个性化学习建议。因此，在线学习平台能够为学习者提供个性化的“一对一”学习环境，保证教学取得最佳效果。
4.不下线的互动化学习，能够提高学习效率和效果。
与传统的线下教育相比，移动信息化教学能让课堂互动永不下线，保证师生、生生随时随地实时互动。通过多方面的在线互动与交流，方便教师随时更有针对性地指导学生，帮助学习者解决学习过程中遇到的疑点、难点和主要问题，提高学习效率和效果。
5.跟踪管理即时化和自动化
移动信息化教学平台一般都有在线签到、选课、发布作业、学习测评、咨询互动等多种功能，教师可以利用这些功能对每个学习者的学习过程、学习成果进行全程跟踪、管理，并随时给予学习者在某方面的提醒和指导，实现跟踪管理即时化和自动化。
二、常见移动信息化教学手段
1.移动社交平台
移动社交平台作为社会化通讯平台，具有即时通讯、实时互动、随时发布各种资源并跟踪指导教学等特点。常用的社交平台很多，如，国内的微信公众平台、toon平台、QQ空间、微博等，国外的facebook（脸书）、Twitte（推特）等。
2.专门化云教学平台
近几年以来，随着大数据技术的发展和“互联网+”政策的促进，专门化云教学平台越来越多，其功能也越来越强大，使用也更加方便。这里介绍几种功能强大、使用便捷的专门化移动云教学平台。
（1）企业自主推广的云教学平台
在众多云教学平台中，企业自主开发、推广的云教学平台占比相对较大，而县很多是向用户免费开放的。即便是有个别平台收取费用，那也是相当低的。除云教学平台以外，还有很多免费的信息化云教学平台，如360云教学平台、人人通云教学平台、云教学平台等等，广大教师可以通过手机探索下载使用。
（2）教育行政部门推荐的云教学平台
近几年，国家、各省、市教育行政管理部门也开发了多种云教学平台，并向学校、教师进行了推荐。这些云教学平台全部免费，功能非常强大，基本都开发有Pc版、Pad版和手机版系统。教师可通过手机app市场下载安装、注册、免费运用。如：全国及各省、市教育人人通、移动教学云平台等等。
3.在线云课堂
在线云课堂是通过网络环境开展的在线课堂，与传统课堂相比，具有以下特点：①不限时间、不限地点、更加开放、学习更加自主；②汇聚国内外名师直播或录播课堂，收录更多优质教学资源；③教师可免费开辟自己的课堂，上传各种资源并开班教学；④功能齐全、满足各种教学行为需求。教师可以在这些平台上开辟自己的云课堂，开展在线直播、录播教学视频、上传教学资源、组织学生开展网络自主学习，在学习与互动中提高教学效率和质量。
在线云课堂当前应用最广泛的如国内的网易云课堂、中国大学MOOC、腾讯课堂、马云的云谷学校、学而思云课堂等，国外开发的较好用的MOOC（慕课）、SPOC（私播课）、edx、Coursera、Udacity等。
三、结束语
移动信息化在线教学是教学信息化的一种全新的服务理念，是未来个性化教学发展的趋势，其方式和手段多种多样。移动信息化教学可以为学生、教师带来更加方便、快捷、多样化的高效服务。广大教师要打破传统理念，顺应信息时代的变革，善于创新，充分运用方便、高效、开放、自主的现代化移动信息化手段的优势开展教学，提高教学效率和质量。
参考文献：
[1]郭媛.信息化教学手段的应用举例.中国新通信，2016（22）.
[2]阳少侠.在线课堂十问十答.信息化教学创新团队微博，2016.
（作者单位：陕西省彬县职业教育中心）
