如何做好小学班主任工作
◎ 米玛央宗
班主任是学生和班级的直接组织者、教育者、和领导者，是学生的引路人。班主任的工作直接关系到学生的思想道德、文化科学、劳动技能等能否全面和谐发展，所以做好班主任工作至关重要。那么如何做好班主任工作呢？
一、热爱学生，宽容学生，公平对待学生
苏霍姆林斯曾经说过：“教育的全部奥秘也就在于如何爱护学生。”热爱学生是当好班主任的必要前提，是做合格班主任的必备因素。我们要用母亲般的胸怀去接纳我们的学生，热爱我们的学生，宽容我们的学生。我们热爱学生，就要关心他们的学习、关心他们的生活。学习上有困难，要辅导他们。生活上有困难，要想方设法为他们排忧解难，让他们感受到班主任对他们的关心和爱护。对身体有缺陷的个别学生，我们要赋予他们更多的关心和关爱，让他们信任同学，信任老师，充分感受班级的温暖、生活的美好，然起生活的希望。
同时，要尊重学生，宽容他们，因为宽容是一种积极有效的教育态度。他要求老师要具备高尚的师德修养，虚怀若谷，淡泊名利，心里要容得下班级中每一位学生。在学生出现过错时，应循循善诱，和他们讲道理，切忌与学生计较。如果自己和学生起了冲突，我们一定要克制自己的情绪，不要冲动，以势压人，更不要打学生。我们要冷静、待情绪稳定时再处理，这样可以维护师生感情。如果正面和学生起冲突，学生就会与教师产生敌对心理，不再听教师的教诲，甚至厌学、逃学。所以我们一定要保护学生的自尊心，他们的心灵还很脆弱，经不起严厉的批评。对学生我们要以表扬为主，教师要善于发现他们的闪光点，及时给予表扬，让他们感受到成功的喜悦。
二、加强班级管理，培养好班干部，培养学生能力
一个班级的良好发展，在于班级管理的有效手段。首先我们要健全班委会，选好班干部，不但利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。班干部是班主任的得力助手，我们班干部要大胆，敢管理。班干部在纪律上要以身作则，在各个方面要起带头作用，班主任要帮他们在班中树立威信，鼓励他们放手去干，协助班主任做好各个方面的工作。对于工作表现不好的班干部，我们要及时更换下来，让学生知道，老师并没有偏爱哪一个同学，只要你有能力，同样可以担当班干部。通过班干部管理班级，让学生自理自治，培养学生管理、自制能力。第二，要培养学生的主人翁精神。我们要让学生形成主人翁责任感，让他们明白他们是班中的一员，自己的所作所为关系到集体的荣誉，事事要严于律己，让学生向班级向心力靠拢。在学校举行的各种活动中，我们要鼓励班级全体同学参加，在活动中增强班级凝聚力。第三，班级凝聚力增强了以后，我们还可以采取班干部轮流制，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培养有个性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。第四，班级管理中还应注重个体的发展，在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。因此，在班级继续开展各种活动。如：小画家，小朗诵家、小发明家、小诗人、等各种评比活动。通过这些活动，让每个孩子都敢于面对大家展示自我，充分锻炼自己。评比结果出来后，教师还要对他们进行奖励，肯定他们的结果和能力，提高学生的自信心。
三、开展各种有意义的教育活动
开展各种内容丰富、形式多样的教育活动，能丰富学生的课余生活，更能加强学生的思想道德教育。所以我们要利用每周的班会课，对本周内出现的不良情况进行总结，并结合重大节日、纪念日和历史事件，对学生进行思想教育。比如：在三月，我们可以开展学雷锋活动。让同学们从我做起，从身边做起，从小事做起，自觉做到助人为乐，引导学生将学雷锋活动与“爱心在行动中成长”活动相结合，争做新时期的小雷锋和学习雷锋志愿者，走进村落和社区，给孤寡老人、留守儿童、贫困学生献爱心。让他们在活动中受到雷锋精神的熏陶，做一个助人为乐的、有善心、有爱心的好孩子。
在教师节，我们可以开展“老师，我想对您说……”主题班会。每个同学都可以畅所欲言，把想对老师说的话都说出来。也可以做爱心卡片，把想对老师讲的话，融进卡片之中。通过卡片，表达对老师的感激之情、培养之恩。这样增进师生了之间的感情，扩大了交流的空间。
四、加强与家长的联系
要教育好学生，必须加强学校与学生家长之间的多方联系，通过教育信息平台、电访、家访等形式对学生进行普访，使班级工作得到家长的支持配合，并及时告知家长学生在校情况和应注意的事项。现在农村留守儿童特别多，在家看守孩子的，大都是年迈的爷爷奶奶。老人疼爱孩子，难免有时会对他们溺爱有加，对他们的物质要求都尽量满足，但对思想教育却有所忽视。由于父母长期不在身边照顾和教育，有些学生经上课迟到、泡网吧等，防不胜防，叛逆心理也比较强。所以我们必须加强与家长的联系，沟通学校、家庭、社会三者之间的关系，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
五、做好班主任工作总结
有总结才会有进步，一个学期下来，班主任工作做得怎么样，我们要对其进行全面的总结。找出做得好的地方，继续把它发扬下去。做得不好的地方，我们就进行改进，找出更好的教育方法，努力使今后的工作更加完善。
总之，班主任工作很繁琐，任务也很重。只要我们拿出我们的爱心和热心，采取适当的方法，做好班主任工作完全是一件容易而又有趣的事情，一定能带出一个优秀的班级。
（作者单位：西藏日喀则市江孜县重孜乡小学）
