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《教育研究》编辑部
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2022-05-13
新课标下如何指导学生学习高中生物余仕波
2022-05-13
浅谈新课标下小学数学“学困生”的转化思路贺春芬
2022-05-13
趣味教学法在道德与法治课堂中的应用刘建斌
2022-05-13
也谈小学数学课堂中的启发性教学肖 琳
2022-05-13
刍议提高初中语文小说教学的有效性陈国富
2022-05-13
论小学语文习作评价教学的有效实施侯雪梅
2022-05-13
小学生数学核心素养之计算能力的培养策略张 艳
2022-05-13
浅析初中语文阅读教学问题及对策范 论
2022-05-13
任务型教学法在初中英语课堂中的实践应用王一茗
2022-05-13
小学数学连乘应用题巧设计李红梅
2022-05-13
浅谈对双线混融式教学的认识熊 静
2022-05-13
如何在高中生物教学中培养学习兴趣胡春艳
2022-05-13
论小学数学教学培养学生应用意识的有效路径李 欣
2022-05-13
浅谈小学数学应用题的重要性任贵才
2022-05-13
浅谈高中历史教学中的课堂讨论付坤材
2022-05-13
浅谈小学语文情感教学艺术徐发春 罗万富
2022-05-13
论促进初中生物实验教学提效提质的有效方法李岫容
2022-05-13
教育均衡发展与小学语文课堂教学的有效性金春云
2022-05-13
浅谈小学语文教学中的情景教育王安斌
2022-05-13
高中地理探究式学习方法的应用研究胡琳艳
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