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《教育研究》编辑部
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2018-05-29
多媒体在化学教学转化后进生中的运用 闫飞
2018-05-29
重视精听与泛听，提高高中学生英语听力能力 李建叶
2018-05-29
浅谈“做”数学引导学生“悟” 王川晓
2018-05-29
对小学语文高效课堂的思考 涂雪英
2018-05-29
激发识字兴趣，提高识字能力 章守建
2018-05-29
小学音乐教学中培养学生情感的策略探寻 夏祖娟
2018-05-29
中学体育课理论教学探讨 蔡玉江
2018-05-29
让小学语文课堂教学在有效互动中充满活力 唐秀英
2018-05-29
探讨初中信息技术课堂教学的优化 尹彦平
2018-05-29
培养学生创新思维能力的策略探究 吴小琼
2018-05-29
小学语文朗读教学有效策略 付光学
2018-05-29
略谈在小学数学课堂教学中培养学生创造力 郑黎
2018-05-29
语文教学创新研究 严意
2018-05-29
运用微写作提升学生写作能力 王坤
2018-05-29
提高初中物理课堂教学有效性的几点尝试 农昌正
2018-05-29
培养学生学习初中数学的兴趣方略探析 李秀文
2018-05-29
网络时代下的班主任工作初探 辛慧鹏
2018-05-29
提高数控技术应用教学有效性的策略探究 石杰
2018-05-29
初中英语教学中培养学生创造性思维方法的探索 陆海燕
2018-05-29
浅谈提高高中数学学习效率 蔡载勇
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