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《教育研究》编辑部
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2017-04-23
怎样当好低年级班主任 王怀惠
2017-04-23
浅谈小学班主任工作反思 余贻玲
2017-04-23
浅谈如何成为一名优秀的班主任 马艳莉
2017-04-23
浅谈在初中语文教学中培养学生的人文素养 王晓岚
2017-04-23
浅谈小学数学活动教学的探索与实践 余明星
2017-04-23
小学生良好书写习惯的培养 周婷婷
2017-04-23
浅谈农村小学数学教学中动手实践操作的必要性 陆芹
2017-04-23
揭趣·引活·巧练 张伟
2017-04-23
如何培养儿童绘画的想象力和创造力 陆艳杰
2017-04-23
小学科学教学中的表现性评价 蒲元凤
2017-04-23
如何在小学数学教学中实施创新教育 罗守成
2017-04-23
巧用多媒体，培养小学生英语阅读能力 刘玲
2017-04-23
浅谈语文教师文化素质的培养 庞职泉
2017-04-23
在小学数学教学中如何创设愉悦乐学的心理情感 李永芬
2017-04-23
小学数学优化教学方法的策略 姜仕梅
2017-04-23
小学数学教学与素质教育 冉崇高
2017-04-23
如何提高小学数学教学有效性 唐小杰
2017-04-23
想象力在小学数学教学中的实践与应用 周冬梅
2017-04-23
在“找、说、做、玩、问”中培养小学生的数学主动探索能力 周恩剑
2017-04-23
初中英语生活化教学方法的创新机制 吴必学
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