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《教育研究》编辑部
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2019-08-04
新课程改革中初中英语教师的角色转变 曾孔
2019-08-04
浅谈小学数学教学中如何提高学生的读图能力 米承文
2019-08-04
探索新课标下小学语文创新能力培养的有效方法 薛梅梅
2019-08-04
提高班级管理效果的实践探究 姚宏
2019-08-04
谈构建高效初中英语课堂提问的有效策略 张胜鹤
2019-08-04
探究多媒体时代的传统图书阅读与网络阅读 妥学梅
2019-08-04
浅谈小学语文“学困生”的成因特征及解救措施 邹威武
2019-08-04
提高初中音乐教学效率的对策 周佩佩
2019-08-04
浅谈儿童学前教育 张园
2019-08-04
论学生数学符号意识的培养策略 吴琳
2019-08-04
打造扎实高效的小学语文朗读课堂 余晓
2019-08-04
初中美术高效课堂教学模式新探 吴飞
2019-08-04
浅谈高中英语学困生的教学对策 唐铎
2019-08-04
小学语文教师专业发展现状探讨 王莉
2019-08-04
开放性小学数学教学方法探究 谭鸿
2019-08-04
科学实验教学中应加强学生观察的引导 王小凤
2019-08-04
初中道德与法治课分层教学的实施策略 孙贞丽 陈珊珊
2019-08-04
如何有效提高初中学生英语阅读理解能力 罗娟
2019-08-04
浅谈提升农村幼儿园保育员专业能力的策略 马芳 陈小琼
2019-08-04
初中数学教学中学生主体作用的探索 毛云
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